Holism as a Concept

200.0045 S "Ganzheitlichkeit als Konzept (S-RE)" 2 SE Woesler M 200

Einleitung

kurz

Die Spezialisierung hat in vielen Bereichen menschlicher Entwicklung zu einer Separierung und Kategorisierung geführt, bei der oft das Ganze aus dem Blick geriet. Heute geht es der Integrativen Medizin z.B. darum, die Einzeldisziplinen wieder zusammenzuführen und den „ganzen Menschen“ in den Blick zu nehmen: Bei Anamnese, Diagnose, Arzt-Patient-Kommunikation, Therapie. Welche evidenzbasierten Elemente Traditioneller Chinesischer Medizin finden Eingang in westliche Schulmedizin? Wie werden westliche Schulmedizin und das Prinzip der Evidenzbasierung in das chinesische Gesundheitswesen integriert? Wie sehen in China und im Westen Konzepte ganzheitlicher Ernährung und Lebensweise aus? Wie steht das Konzept der Ganzheitlichkeit zu denen der Nachhaltigkeit und der Umweltverträglichkeit? Was verraten uns Welt-Entstehungsmythen und Religionen verschiedener Völker über die Idee der Ganzheitlichkeit und des Verständnis vom Verhältnis zwischen Mensch und Kosmos?

lang

Die Spezialisierung hat in vielen Bereichen menschlicher Entwicklung zu einer Separierung und Kategorisierung geführt, bei der oft das Ganze aus dem Blick geriet. Heute geht es der Integrativen Medizin z.B. darum, die Einzeldisziplinen wieder zusammenzuführen und den „ganzen Menschen“ in den Blick zu nehmen: Bei Anamnese, Diagnose, Arzt-Patient-Kommunikation, Therapie. Welche evidenzbasierten Elemente Traditioneller Chinesischer Medizin finden Eingang in westliche Schulmedizin? Wie werden westliche Schulmedizin und das Prinzip der Evidenzbasierung in das chinesische Gesundheitswesen integriert? Wie sehen in China und im Westen Konzepte ganzheitlicher Ernährung und Lebensweise aus? Wie steht das Konzept der Ganzheitlichkeit zu denen der Nachhaltigkeit und der Umweltverträglichkeit? Was verraten uns Welt-Entstehungsmythen und Religionen verschiedener Völker über die Idee der Ganzheitlichkeit und des Verständnis vom Verhältnis zwischen Mensch und Kosmos?

Organisatorisches

Stufu 2-4 CPs

Literatur

Aufsätze

• Berkes, Fikret, and Mina Kislalioglu Berkes. "Ecological complexity, fuzzy logic, and holism in indigenous knowledge." Futures 41.1 (2009): 6-12.
• Harrington, Anne. Reenchanted science: Holism in German culture from Wilhelm II to Hitler. Princeton University Press, 1999.
• Hesketh, Therese and Wei Xing Zhu: Health in China: Traditional Chinese Medicine: One Country, Two Systems, in: BMJ: British Medical Journal 315.7100 (1997), S. 115-117 https://www.jstor.org/stable/25175141.
• Müller, Armin. Grundzüge eines ganzheitlichen Controlling. Walter de Gruyter GmbH & Co KG, 2014.
• Munro, Donald J., ed. Individualism and holism: Studies in Confucian and Taoist values. Ann Arbor: Center for Chinese Studies, University of Michigan, 1985.
• Reuther, Ingrid. "Über Spezifität und Ganzheitlichkeit von Qigong-Übungen." Deutsche Zeitschrift für Akupunktur 47.1 (2004): 26-32.
• Scheid, Volker: Holism, Chinese Medicine and Systems Ideologies: Rewriting the Past to Imagine the Future, in: Whitehead, Anne u.a. (Hg.): The Edinburgh Companion to the Critical Medical Humanities, Edinburgh 2016, S. 66-86.
• Stenflo, Jan: Das Weltall sind wir, in: Pier Luigi Luisi (Hg.): Treffpunkt Zukunft. Die Ganzheit des Lebens erfassen: Aspekte aus Naturwissenschaft, Philosophie, Medizin und Psychologie, Stuttgart 1991, S. 238-264.

Termine

Fr 12.06.2020 14:00-18:00 1.153 - Liz Mohn Seminarraum (CA-A011.153)

Sa 13.06.2020 09:00-16:30 1.153 - Liz Mohn Seminarraum (CA-A011.153)

Fr 26.06.2020 14:00-18:00 1.153 - Liz Mohn Seminarraum (CA-A011.153)

Sa 27.06.2020 09:00-16:30 2.288 - Kursraum-Medizin (CA-D022.288)