Difference between revisions of "Germ Ling 2024"

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Welcome to our course website!
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Willkommen auf unserer Kurs-Webseite [[Germ_Ling_2024]]!
  
=Session 1: Organisatorisches=
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=Session 1 MW Don 7.3. 8:00-9:40 Raum 401: Organisatorisches, Grundbegriffe: Aufgabe, Zielsetzung, Was ist Sprache? (S. 1-6)=
Grundbegriffe: Aufgabe, Zielsetzung, Was ist Sprache? (S. 1-6)
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Do 8:00-9:40德语语言学导论 Callie He Jiaxin(双2-16.外国语学院大楼401教室 09163045.01) (S1 7.3., S2 21.3.=>2.-3.4., S3 4.4., S4 18.4.=>30.4., S5 2.5.=>28.4., S6 16.5.=>27.-29.5., S7 30.5., S8 13.6.)
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[[Media:01_Ling_2024.pptx]]
  
 
==Was wir in dieser Klasse lernen==
 
==Was wir in dieser Klasse lernen==
*Deutsche Linguistik.
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*Wichtige Grundbegriffe deutscher Linguistik.
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Unter anderem Grundbegriffe der Sprache (S. 7-13), Funktionen von Sprache (S. 14-20), Phonetik mit Phonologie (S. 41-47, Lesetext S. 48-52), Morphologie (S. 53-59) und Wortbildung mit den Unterbereichen Motivation und Typen, wobei wir bei den Typen der Wortbildung uns zunächst die Komposition anschauen (S. 60-69).
  
 
==Lehrbuch==
 
==Lehrbuch==
Please select from the topics of the textbook the one, which you want to present with a powerpoint presentation in class.
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Suchen Sie sich aus dem Lehrbuch ein Thema aus, dass sie kurz in der Klasse mit einer Powerpoint-Präsentation vorstellen möchten.  
  
 
Unser Lehrwerk: Zhu Jin 朱锦: Einführung in die germanistische Linguistik für Germanistikstudierende
 
Unser Lehrwerk: Zhu Jin 朱锦: Einführung in die germanistische Linguistik für Germanistikstudierende
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Please prepare the topics of the following session by reading the respective texts in the textbook and by writing 10 example sentences for each linguistic phenomenon.
 
Please prepare the topics of the following session by reading the respective texts in the textbook and by writing 10 example sentences for each linguistic phenomenon.
  
==Final paper after Session 16==
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==Abschlussprüfung nach Sitzung 8==
Please think of a linguistic phenomenon in German and compare it to Chinese. Please use examples.
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Suchen Sie sich ein linguistisches Phänomen im Deutschen heraus. Vergleichen Sie es mit dem Chinesischen. Verwenden Sie Beispiele.
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=Sitzung 2 OD Don 21.3. 8:00-9:40 Raum 401 - Grundbegriffe: Grundbegriffe der Sprache (S. 7-13)=
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=Sitzung 3 OD Thu 4.4. 8:00-9:40 Raum 401 - no class, holiday=
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Information: Apr 4-6 is Qingming holiday in China. Apr 4 is free.
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=Sitzung 4 OD Don 18.4. 8:00-9:40 Raum 401 - Einführung=
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Kulturgeschichtliche Einfuehrung in die Entstehung der deutschen Sprache. Anhand von Mark Twain The Awful German Language Eigenheiten des Deutschen diskutiert.
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=Sitzung 5 OD Don 28.4. (Nachhol fuer 2.5.) 8:00-9:40 Raum 401 - Phonetik und Phonologie=
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Über Phonetik und Phonologie diskutiert. Dozentin hat den Studierenden einige Begriffe  (Phon, Phonem, Allophon) erklärt. Dann wurden
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*Übung 1  (Aus wie vielen und welchen Lauten bestehen die folgenden Wörter?),
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*Übung 5  (Lesen Sie folgende lautschriftliche Sätze.),
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*Übung 11 (Welche der folgenden Wörter bilden Minimalpaare?) und
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*Übung 12 (Bilden Sie Minimalpaare für folgende Phonempaare in An- oder Inlaut.)
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gemacht.
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=Sitzung 6 MW Don 16.5. 8:00-9:40 Raum 401 - Phonetik =
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*Grundbegriffe: Funktionen von Sprache (S. 14-20)
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*Lesetext (S. 25-32)
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*Phonetik (S. 33-40)
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=Sitzung 7 MW Don 30.5. 8:00-9:40 Raum 401 - Phonologie (S. 41-47, Lesetext S. 48-52)=
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Phonologie
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*Erläuterungen S. 41-47
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*Lesetext S. 48-52
  
=Session 2 Grundbegriffe: Grundbegriffe der Sprache (S. 7-13)=
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=Sitzung 8 OD Don 13.6. 8:00-9:40 Raum 401 - Morphologie (S. 53-59)=
=Session 3 Grundbegriffe: Funktionen von Sprache (S. 14-20)=
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=Abschlussprüfung=
=Session 4 Grundbegriffe: Lesetext (S. 25-32)=
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=Vielleicht ein anderes Semester: Wortbildung. Motivation, Typen: Komposition (S. 60-69)=
=Session 5 Phonetik (S. 33-40)=
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=Vielleicht ein anderes Semester: Sitzung 9 Wortbildung. Typen: Derivation (S. 70-91)=
=Session 6 Phonologie (S. 41-47, Lesetext S. 48-52)=
+
=Vielleicht ein anderes Semester: Sitzung 10 Wortbildung. Typen: Kurzwortbildung (S. 92-98), Lesetext (S. 99-104)=
=Session 7 Morphologie (S. 53-59)=
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=Vielleicht ein anderes Semester: Sitzung 11 Syntax. Grundbegriffe. Traditionelle Grammatik. Wortarten. Satzglieder. Subjekt, Prädikat (S. 105-115)=
=Session 8 Wortbildung. Motivation, Typen: Komposition (S. 60-69)=
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=Vielleicht ein anderes Semester: Sitzung 12 Syntax... Satzglieder. Objekt, Adverbialbestimmung, Attribut, Funktionen der Nebensätze und Infinitivgruppe (S. 116-130)=
=Session 9 Wortbildung. Typen: Derivation (S. 70-91)=
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=Vielleicht ein anderes Semester: Sitzung 13 Semantik: Bedeutung und Referenz, Bezeichnung, Sinn; Bedeutungswandel, Denotation/Konnotation, Semantische Merkmale (S. 144-155)=
=Session 10 Wortbildung. Typen: Kurzwortbildung (S. 92-98), Lesetext (S. 99-104)=
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=Vielleicht ein anderes Semester: Sitzung 14 Semantik: Semantische Relationen: Synonymie, Antonymie, Homonymie, Polysemie (S. 156-168)=
=Session 11 Syntax. Grundbegriffe. Traditionelle Grammatik. Wortarten. Satzglieder. Subjekt, Prädikat (S. 105-115)=
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=Vielleicht ein anderes Semester: Sitzung 15 Pragmatik: Definition, Deixis (S. 177-182), Implikaturen (S. 190-192)=
=Session 12 Syntax... Satzglieder. Objekt, Adverbialbestimmung, Attribut, Funktionen der Nebensätze und Infinitivgruppe (S. 116-130)=
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=Vielleicht ein anderes Semester: Sitzung 16 Pragmatik: Sprechakte (S. 183-189)=
=Session 13 Semantik: Bedeutung und Referenz, Bezeichnung, Sinn; Bedeutungswandel, Denotation/Konnotation, Semantische Merkmale (S. 144-155)=
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=Semester-Abschlussarbeit bis 15.6.2024=
=Session 14 Semantik: Semantische Relationen: Synonymie, Antonymie, Homonymie, Polysemie (S. 156-168)=
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=Session 15 Pragmatik: Definition, Deixis (S. 177-182), Implikaturen (S. 190-192)=
 
=Session 16 Pragmatik: Sprechakte (S. 183-189)=
 
=Final Paper=
 

Latest revision as of 06:28, 12 June 2024

Willkommen auf unserer Kurs-Webseite Germ_Ling_2024!

Session 1 MW Don 7.3. 8:00-9:40 Raum 401: Organisatorisches, Grundbegriffe: Aufgabe, Zielsetzung, Was ist Sprache? (S. 1-6)

Do 8:00-9:40德语语言学导论 Callie He Jiaxin(双2-16.外国语学院大楼401教室 09163045.01) (S1 7.3., S2 21.3.=>2.-3.4., S3 4.4., S4 18.4.=>30.4., S5 2.5.=>28.4., S6 16.5.=>27.-29.5., S7 30.5., S8 13.6.)

Media:01_Ling_2024.pptx

Was wir in dieser Klasse lernen

  • Wichtige Grundbegriffe deutscher Linguistik.

Unter anderem Grundbegriffe der Sprache (S. 7-13), Funktionen von Sprache (S. 14-20), Phonetik mit Phonologie (S. 41-47, Lesetext S. 48-52), Morphologie (S. 53-59) und Wortbildung mit den Unterbereichen Motivation und Typen, wobei wir bei den Typen der Wortbildung uns zunächst die Komposition anschauen (S. 60-69).

Lehrbuch

Suchen Sie sich aus dem Lehrbuch ein Thema aus, dass sie kurz in der Klasse mit einer Powerpoint-Präsentation vorstellen möchten.

Unser Lehrwerk: Zhu Jin 朱锦: Einführung in die germanistische Linguistik für Germanistikstudierende (Sie können die anderen beiden chinesischen Lehrbücher ebenfalls benutzen, insbesondere zur Vorbereitung von Referaten.)

Preparatory homework for every session

Please prepare the topics of the following session by reading the respective texts in the textbook and by writing 10 example sentences for each linguistic phenomenon.

Abschlussprüfung nach Sitzung 8

Suchen Sie sich ein linguistisches Phänomen im Deutschen heraus. Vergleichen Sie es mit dem Chinesischen. Verwenden Sie Beispiele.

Sitzung 2 OD Don 21.3. 8:00-9:40 Raum 401 - Grundbegriffe: Grundbegriffe der Sprache (S. 7-13)

Sitzung 3 OD Thu 4.4. 8:00-9:40 Raum 401 - no class, holiday

Information: Apr 4-6 is Qingming holiday in China. Apr 4 is free.

Sitzung 4 OD Don 18.4. 8:00-9:40 Raum 401 - Einführung

Kulturgeschichtliche Einfuehrung in die Entstehung der deutschen Sprache. Anhand von Mark Twain The Awful German Language Eigenheiten des Deutschen diskutiert.

Sitzung 5 OD Don 28.4. (Nachhol fuer 2.5.) 8:00-9:40 Raum 401 - Phonetik und Phonologie

Über Phonetik und Phonologie diskutiert. Dozentin hat den Studierenden einige Begriffe (Phon, Phonem, Allophon) erklärt. Dann wurden

  • Übung 1 (Aus wie vielen und welchen Lauten bestehen die folgenden Wörter?),
  • Übung 5 (Lesen Sie folgende lautschriftliche Sätze.),
  • Übung 11 (Welche der folgenden Wörter bilden Minimalpaare?) und
  • Übung 12 (Bilden Sie Minimalpaare für folgende Phonempaare in An- oder Inlaut.)

gemacht.

Sitzung 6 MW Don 16.5. 8:00-9:40 Raum 401 - Phonetik

  • Grundbegriffe: Funktionen von Sprache (S. 14-20)
  • Lesetext (S. 25-32)
  • Phonetik (S. 33-40)

Sitzung 7 MW Don 30.5. 8:00-9:40 Raum 401 - Phonologie (S. 41-47, Lesetext S. 48-52)

Phonologie

  • Erläuterungen S. 41-47
  • Lesetext S. 48-52

Sitzung 8 OD Don 13.6. 8:00-9:40 Raum 401 - Morphologie (S. 53-59)

Abschlussprüfung

Vielleicht ein anderes Semester: Wortbildung. Motivation, Typen: Komposition (S. 60-69)

Vielleicht ein anderes Semester: Sitzung 9 Wortbildung. Typen: Derivation (S. 70-91)

Vielleicht ein anderes Semester: Sitzung 10 Wortbildung. Typen: Kurzwortbildung (S. 92-98), Lesetext (S. 99-104)

Vielleicht ein anderes Semester: Sitzung 11 Syntax. Grundbegriffe. Traditionelle Grammatik. Wortarten. Satzglieder. Subjekt, Prädikat (S. 105-115)

Vielleicht ein anderes Semester: Sitzung 12 Syntax... Satzglieder. Objekt, Adverbialbestimmung, Attribut, Funktionen der Nebensätze und Infinitivgruppe (S. 116-130)

Vielleicht ein anderes Semester: Sitzung 13 Semantik: Bedeutung und Referenz, Bezeichnung, Sinn; Bedeutungswandel, Denotation/Konnotation, Semantische Merkmale (S. 144-155)

Vielleicht ein anderes Semester: Sitzung 14 Semantik: Semantische Relationen: Synonymie, Antonymie, Homonymie, Polysemie (S. 156-168)

Vielleicht ein anderes Semester: Sitzung 15 Pragmatik: Definition, Deixis (S. 177-182), Implikaturen (S. 190-192)

Vielleicht ein anderes Semester: Sitzung 16 Pragmatik: Sprechakte (S. 183-189)

Semester-Abschlussarbeit bis 15.6.2024

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